設專項資金幫扶特困者推動城鎮教師、校長下鄉支教
□記者 王磊
本報訊城市學校新進教師,適時安排到農村學校支教;城鎮退休的特級教師、高級教師到鄭州市鄉村學校支教1年以上,給予每人每年3萬元獎勵……昨天,記者從鄭州市政府獲悉,《鄭州市鄉村教師支持計劃實施細則》已經出臺并開始實施,各縣(市、區)將設立專項資金,對因遭遇突發事故或突患重大疾病,造成家庭生活特別困難的鄉村教師進行救助幫扶。
新進教師,適時安排到農村學校支教
城鄉教育咋均衡?老師是關鍵。
鄭州市政府有關部門負責人說,鄭州將推進縣(市、區)域內校長、教師交流輪崗工作,促進教師資源合理配置。
“縣(市、區)將采取定期交流、學區一體化管理、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教等多種途徑和方式開展交流。”他說,重點推動城鎮學校優秀校長、教師到鄉村學校交流輪崗支教。同時,鄭州市教育局安排局直屬學校在職在編具有中小學一級專業技術職務的優秀骨干教師到農村支教。
值得關注的是,城市學校招聘新進教師,應適時安排到農村學校支教。同時,按照國家免費師范畢業生就業政策,每年安排城區學校在編在崗免費師范畢業生到鄉村學校支教2年。
退休特教、高教支教1年獎勵3萬元
根據新政,鄭州將對鄉村在編在崗教師,經年度考核合格的,按村委會所在地或鄉鎮政府所在地分別給予每人每月700元、500元生活補助。
“到鄉村學校交流支教1年及以上的城區教師,在支教期間按村委會所在地或鄉鎮政府所在地分別給予每人每月900元或700元生活補助。”鄭州市政府有關負責人說,鄭州還鼓勵城鎮退休的特級教師、高級教師到鄉村支教講學,對于到鄭州市鄉村學校支教1年以上的,給予每人每年3萬元的獎勵,所需費用由市財政全額承擔。
設立專項資金幫扶特困鄉村教師
張藝謀電影《一個也不能少》描述了鄉村教師的現狀。他們后顧之憂如何解決?
鄭州市政府有關部門負責人說,鄭州市鄉鎮以上人民政府將定期組織開展走訪慰問鄉村教師工作,采取有效措施,積極幫助他們解決工作生活中的實際困難,重點加大救助特困教師力度,各縣(市、區)要設立專項資金,對因遭遇突發事故或突患重大疾病,造成家庭生活特別困難的鄉村教師進行救助幫扶,鼓勵企業和社會力量積極為學校捐助資金,用于教師幫扶。
根據新政策,鄭州市教育局將引導社會力量建立專項基金,對長期在鄉村學校任教的優秀教師給予物質獎勵。
根據規定,國家對在鄉村學校從教30年以上的教師、省政府對在鄉村學校從教20年以上的教師頒發榮譽證書,縣級政府對在鄉村學校從教10年以上的教師給予鼓勵。
哪些教師能享受這些政策?根據新規,這些鄉村教師為鄭州市行政區域范圍內的農村地區中小學(含幼兒園,下同)教師,不含本市區行政區域內街道、縣城所在鎮中小學校教師。
2016年5月9日,甘肅鄉村教師范銀貴接到一通陌生電話后,半生積蓄共計23萬元被騙。
聚是一團火,散作滿天星。北京市密云區的一群鄉村教師每天都在演繹這樣的薪火接力:拂曉,班車將他們送往群山深處的鄉村學校;黃昏,他們從各處會集,回到城區。
到鄉村學校交流支教1年及以上的城區教師,在支教期間按村委會所在地或鄉鎮政府所在地分別給予每人每月900元或700元生活補助。與此同時,鼓勵城鎮退休的特級教師、高級教師到鄉村支教講學,對于到我市鄉村學校支教1年以上的,給予每人每年3萬元的獎勵。
走訪鎮平縣鄉村學校,聆聽鮮為人知的教育故事,總會被一種感動包圍著,它源于教師們惜生如子的殷殷情懷;更會被一種精神鼓舞著,它源于教師們對“貧困學生一個都不能少”的執著信念。
從2016年秋季學期起,教育保障和資助政策覆蓋所有建檔立卡貧困家庭學生,保證其不因家庭經濟困難而失學輟學。
為表彰獎勵在我國農村貧困地區基礎教育事業中做出突出成績的優秀鄉村小學教師,中國青少年發展基金會與TCL公益基金會共同設立了“TCL希望工程燭光獎”。
未來5年,河南鄉村教師的生活待遇不僅將大大提高,在編制、職稱、榮譽等評審方面也將獲得政策傾斜,另外,還能確保享受繳納住房公積金、各項社會保險等優惠待遇……
未來5年,河南鄉村教師的生活待遇不僅將大大提高,在編制、職稱、榮譽等評審方面也將獲得政策傾斜,另外,還能確保享受繳納住房公積金、各項社會保險等優惠待遇……
未來5年,河南鄉村教師的生活待遇不僅將大大提高,在編制、職稱、榮譽等評審方面也將獲得政策傾斜。
未來5年,河南鄉村教師的生活待遇不僅將大大提高。
我省將著力提高鄉村教師待遇:依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助標準;依法依規落實鄉村教師工資待遇政策,為教師繳納住房公積金和各項社會保險費,并做好鄉村教師重大疾病救助工作。
我省將著力提高鄉村教師待遇:依據學校艱苦邊遠程度實行差別化補助標準;依法依規落實鄉村教師工資待遇政策,為教師繳納住房公積金和各項社會保險費,并做好鄉村教師重大疾病救助工作。
讓鄉村教師受尊重、有回報、得發展,讓他們有意愿、有信心,也有能力撐起鄉村教育的一片藍天。
11月27日,省文藝志愿者協會、省書法家協會文藝培訓志愿服務項目——焦作鄉村書法教師培訓班啟動,近60位來自焦作各縣區鄉村中小學的書法教師參加了此次培訓。
怎樣讓鄉村教師“招得來、留得住、教得好”?昨日,市政府辦公廳出臺關于貫徹落實鄉村教師支持計劃的通知,從培養制度、編制等多方面進行了明確。