尖子生謝絕千元助學金 甘當食堂打飯工讓校長欽佩
放學鈴聲一響，汪倫便飛快地奔向食堂。“不早點去準備好，就會耽誤給同學們打飯了。”昨日，他邊跑著邊憨笑著向記者解釋道。
武漢市第十四中學文科實驗班高二（10）班的尖子生，學生食堂的“打飯工”，拒絕助學金的貧困生，因為這三個不同的身份，汪倫被老師、同學們稱為“勵志弟”。
自食其力拒絕學校資助
洗潔凈手、戴上口罩，熟練地將飯菜盆端到灶臺上，汪倫開始給排隊的同學們打飯了（如圖）。“每個菜都打一點吧？”“這么多飯能吃飽嗎？”聽到這些溫情的話，一些熟悉的同學特地到他所在的窗口排隊。
每天中午、晚上到食堂當15分鐘左右的打飯工，是汪倫的“必修課”。副校長余心紅介紹，汪倫通過這份“兼職”，獲得了食堂提供的免費一日三餐，“這個小伙子性格開朗，跟食堂師傅混得挺熟的，自己提出來要到食堂幫忙。”
在余心紅的印象中，汪倫“特別有骨氣”。開學時，學校要給家境貧寒的學生發1000元助學金，資助名單里有汪倫——汪倫的爸爸中風行動不便，80多歲的奶奶年齡大了，家里全靠媽媽打零工維持生計。但得知資助名單后，汪倫卻到政教處說，他放棄這份資助，“我在校的溫飽問題已經解決了，基本不需要零花錢。助學金不是我勞動所得，也不是獎勵我成績優秀的獎學金，我不要。做人要靠自己。”
勤奮好學立志將來養家
班主任高炳鵬告訴記者，雖然汪倫一放學就拔腿跑出教室，但他的成績在全校高二文科生中數一數二，勤儉、刻苦程度也堪居“第一”。
教室晨讀，汪倫總是那個聲音最大的；每天中午，怕影響同學，他就離開教室練習口語；課間，老師經常出不了教室門，因為他總有問不完的問題。“許多老師笑著說，被他‘打破砂鍋問到底’的精神給問怕了。”高炳鵬說。
同桌劉祥說，汪倫樂于助人，常常和同學分享自己的學習小訣竅。教室衛生沒做好，他總是主動拿起掃帚，做到一塵不染。“家境貧困并不可怕，還鍛煉了我堅強樂觀的意志。”汪倫說：“我會更加努力，爭取考上北大。以后我來擔起養家重任。”（記者羅欣 通訊員張新強 尹琪慧 實習生韓麗娟）
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