“兩學一做”，要突出“精準制導”，通過精確摸底、深入學習、認真實踐，達到發現問題、解決問題、避免問題的目的。推進“兩學一做”，領導干部要沉下基層，以身作則、身體力行、率先垂范，通過講黨課把“學”的要求、“做”的標準傳達到基層組織和廣大黨員中去，引導廣大干部群眾立起學的標尺、做的標桿。

　　精心授課，立起學的“標尺”。各級黨組織負責人要主動下基層、經常下支部，將學習教育精神和要求傳到最基層、嚴到黨支部，要精讀細研《黨章》、熟讀深學黨規，深入學習把握總書記系列講話，以黨章、黨規正言行、束己身，時時刻刻事事都要體現出黨的純潔性和先進性。講黨課要采取“活”的形式，歸納“實”的材料，突出“改”的導向，邀請專家、學者和黨員模范講黨課，要把習近平總書記系列重要講話講透講深，讓其成為指引基層工作思路和引領基層科學發展的“指路明燈”。使自身的政治方向同黨中央保持高度一致，從而樹立起“學”的標尺。

　　突出實踐，樹立做的“標桿”。通過認真講黨課，打牢“學”的基礎，明晰“做”的標準，明確“改”的方向。各級各地區黨組織，要利用好上黨課的機會，在全域范圍內開展“合格黨員的標準、非合格黨員的表現”的大討論，力爭在爭論思辯中發現問題，在深學踐悟中研究問題，在嚴格整改中解決問題。講黨課要著眼黨和國家發展大局，注重答疑解惑、統一思想，積極引導黨員增強政治意意識、大局意識、看齊意識，爭做合格黨員、對標優秀黨員。實踐過程中，要立足于治病樹、拔爛根、修死枝，對黨員存在的問題早發現、早處理，對“問題干部”多咬耳扯袖、紅臉出汗，引領黨員干部做到思想、意識、行動“三合格”，力爭實現作風、工作、服務“三優秀”，通過學習樹立“標桿”，通過實踐對標“標桿”，通過整改爭做“標桿”，從而發揮好合格黨員“標桿”的巨大引領作用。

　　踐行“兩學一做”，是一段蕩滌心靈、凈化靈魂、修養身心的動人旅程。實現“精確制導”，必將給“兩學一做”注入純凈的“源頭活水”，讓比拼趕超、爭做合格黨員蔚然成風。(鐘飛鴻)