在上百個(gè)社區(qū)建立課堂，邀請(qǐng)名家給居民演講授課，將抽象的理論、生硬的教育轉(zhuǎn)化為老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化產(chǎn)品。記者近日在河北省石家莊市基層社區(qū)了解到，這個(gè)市從去年開(kāi)設(shè)“燕趙社區(qū)大講堂”，一年多來(lái)舉辦講座1100余場(chǎng)，5萬(wàn)多人次直接受益，探索出基層宣傳思想工作的新路子。(4月24日 新華網(wǎng))

　　基層政策宣講，是群眾了解政策的重要途徑，但部分干部自身也對(duì)政策掌握不深，進(jìn)行政策宣講時(shí)對(duì)群眾素質(zhì)水平考慮不夠，方法欠考量，結(jié)果干部講得“飄”，群眾聽(tīng)不懂，宣講非但沒(méi)有達(dá)到其效果和目的，還讓群眾犯迷糊，甚至造成誤解。要避免政策宣講變成政策“空講”，當(dāng)好“翻譯官”，筆者認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)。

　　首先，基層政策宣講，干部必須吃透政策精神，掌握政策實(shí)質(zhì)，將政策精神了然于胸。如此，面對(duì)群眾時(shí)，政策才能傳達(dá)準(zhǔn)確，不至于出現(xiàn)偏差，產(chǎn)生誤會(huì)。要想做到這些，作為政策宣講者要及時(shí)學(xué)習(xí)政策，積極研讀政策，牢固掌握政策，唯有如此，才達(dá)到了基層政策宣講的基本要求。

　　其次，基層政策宣講，干部必須考慮對(duì)象素質(zhì)，變換宣講方法，使政策宣講通俗易懂。倘若干部下到基層宣講，仍采取在機(jī)關(guān)宣講的辦法，講條條款款，對(duì)群眾而言，如同雞同鴨講，難以理解。要避免宣講晦澀難懂，干部必須換位思考，站到群眾立場(chǎng)，思考如何講，群眾聽(tīng)得懂，思考講什么，群眾樂(lè)意聽(tīng)，才能使宣講有味道、有內(nèi)涵。

　　最后，基層政策宣講，干部必須明確宣講目的，堅(jiān)持講聽(tīng)結(jié)合，讓政策調(diào)整有的放矢。政策宣講雖然宣講為主，但宣講的目的是讓政策能更好地被群眾接受。因此，在宣講中，干部也要傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，記錄群眾訴求，整理收集，將群眾意見(jiàn)向上轉(zhuǎn)達(dá)，讓上級(jí)能夠?qū)φ叽胧┑牟蛔阒庍M(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)整，使之更符合群眾期望和利益。

　　常言道，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，基層政策宣講是一項(xiàng)極其重要的工作，干部要扎實(shí)基礎(chǔ)，提高水平，完善方法，樸實(shí)語(yǔ)言，善聽(tīng)民意，使群眾聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、說(shuō)得出，才能達(dá)到宣講目的，成為群眾訴求與政策調(diào)整的“翻譯官”。(華揚(yáng)江)