近日,習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調,“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。
按照中央的部署和要求,“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,組工干部必須學先一步,學早一步,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,自覺樹立“三種形象”,為黨員干部做好表率。
樹立對黨忠誠的形象。對黨忠誠是一名組工干部的可貴品質和價值追求。組工干部承擔著選干部、配班子、建隊伍、聚人才、抓基層、打基礎的重要職責,要知大局、懂本行、真干事、講奉獻,思進思變思發展,創新創業創一流,做到作風務實、工作求實、干事扎實。要時刻把忠誠和奉獻作為一種信仰,把個人理想和價值實現融入到黨和人民的事業中,把堅強的黨性體現在對黨忠誠、為黨奉獻的實際工作中去。要不斷提升自身能力,將自身打造成為黨性最堅強、服務最優良、作風最過硬、工作最出色的優秀公仆。
樹立個人干凈的形象。組工干部要務實干事甘于寂寞、勤儉樸實甘于清貧、他人至上甘當人梯,慎權、慎獨、慎微、慎友,自重、自省、自警、自勵。在需要面前學會選擇,在誘惑面前學會放棄,在原則面前學會堅守。組工干部要守住“高壓線”,筑牢“防火墻”,過好“欲望關”、“儉樸關”、“權力關”,以公生明、以廉樹威,不觸紅線,不越雷池,以勤政造福于民,以廉政取信于民,做到一身正氣人品如山,兩袖清風情懷如水。做一個政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信賴擁護的組工干部。
樹立敢于擔當的形象。組工干部要時刻牢記服務大局、服務基層、服務人民的意識,撲下身子,放下架子,沉下心來,深入基層,深入一線,深入群眾,不僅要“身”入,也要“心”入,更要“情”入,用真心問政于民,用愛心問需于民,用誠心問計于民,主動與群眾面對面、心貼心交流,多做好事、少做錯事、不做壞事,樹立組工干部可信、可靠、可親、可敬的良好形象。要常念百姓困難,常想組織重托,常思成長歷程,帶著感情去工作,帶著熱情去服務,帶著真情去奉獻,樹立起組工干部的威信和形象。(胡喜慶)
12月12日上午,河南省檢察機關“兩學一做”巡回演講活動在鄭州市檢察院正式啟動,河南省檢察院黨組書記、檢察長蔡寧出席啟動儀式,并邀請駐鄭全國、全省人大代表、政協委員一同參與活動并進行座談。
要將“兩學一做”學習教育融入基層、融入日常,通過黨員自覺學習和組織集中學習,把學習教育打造成為黨內教育的“常青樹”,將有益的學習經驗、創新的學習實踐總結固化成為學習制度。
11月8日下午1點,鄭州市中原區建設路第三小學積極參加了河南省委組織部、河南日報報業集團在全省聯合舉辦的“兩學一做”學習教育知識競賽活動。
通知要求,各級黨組織要對學習貫徹全會精神、深入推進“兩學一做”學習教育進行專題研究部署。各級黨委(黨組)要加強督促檢查,2016年11月底前對下一級單位全部督導一遍,確保中央部署要求落到實處、見到實效。
為加強黨風廉政和師德師風建設,近日,睢縣周堂鎮中心學校召開了全鎮黨員教師集體學習暨“兩學一做”專題會議。
在“兩學一做”學習教育中,唐河縣文峰街道在徐莊社區傾力打造高標準基層黨校,為黨員學習教育創造優良的學習環境。
通過“學”與“做”,黨員干部始終“不忘初心”,銘記黨員身份,“繼續前進”才會行之有效,真正踐行“為人民服務”的宗旨意識。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“兩學一做”學習教育活動的開展不能僅僅局限于紙上談兵,而應該在學習黨章黨規上下功夫
今年,夏邑全縣1252個基層黨組織34716名黨員不忘初心,開展進村入戶大走訪,以實際行動踐行“兩學一做”學習教育,磨礪黨性,成為扶貧攻堅戰主力軍。
身為一名合格黨員,要明白學無止境、做無止境的道理,只有堅持知行合一,做到學做融合,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的態度。
自“兩學一做”學習教育活動開展以來,鄭煤集團所屬408個基層黨支部,11298名共產黨員積極行動起來,學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。
昨日下午,全市“兩學一做”學習教育工作座談會召開。市委書記王小平強調,要站在強基固本的高度,以更加良好的精神狀態、更加務實的工作作風,把學習教育組織好、開展好,為建設創新焦作、富裕焦作、美麗焦作、平安焦作,推動我市早日躋身全省“第一方陣”、在中原崛起中更加出彩奠定黨建基礎。
9月6日上午,鶴壁市委書記范修芳主持召開市委常委會會議,傳達貫徹全省“兩學一做”學習教育工作推進會議和全省重點項目建設推進工作會議精神,研究部署我市“兩學一做”學習教育和重點項目建設等工作。
“兩學一做”,從細節著手,從日常做起,連接“學”和“做”兩端,堅持兩手抓、兩手硬、兩相促,黨性才會在細節之中熠熠生光,初心才會在細節之中愈發耀眼。
“兩學一做”學習教育,就要把握好學做互動、融改于做的動態過程,算清明細賬、明白帳、民心帳、動態帳“四本帳”,著力為黨員思想行動糾偏調向。