白炎波職業：洛龍區第二實驗小學體育教師

　　最幸福的事兒：孩子們從跳繩中收獲快樂

　　最遺憾的事兒：和家人在一起的時間少

　　40歲的白炎波是洛龍區第二實驗小學的一名體育老師。從教19年，他做過幼兒園園長，教過數學、計算機。2007年，根據學校需要，他成為一名體育老師。從那以后，白炎波就一頭扎進了跳繩的世界里，從一個門外漢變成全國知名的跳繩專家。

　　從門外漢到“金牌教練”

　　采訪白炎波時，正值學校大課間。幾乎全校學生都在操場上跳繩，單人跳繩、雙人跳繩、多人跳繩……繩子飛快地轉動，學生們各出奇招，有的換腳跳，有的單腳跳……白炎波站在學生中間，不時吹著哨子進行指導。

　　1995年，白炎波參加工作。2007年，他接受安排補了體育老師的缺，那時，恰逢洛龍區中小學普及跳繩運動，白炎波就一頭扎進跳繩的世界里——看各種資料、比賽視頻到深夜——計數類、花樣類、表演類、趣味類等，每種比賽他都深入研究。

　　7年時間，他的學生在省市、全國、亞洲乃至世界各級跳繩賽事里斬獲各類獎牌800多枚。白炎波自己也成為國家一級跳繩教練裁判員、國際級跳繩裁判員，他被國家體育總局聘為跳繩講師，還參與修訂《中國跳繩競賽規則》，參與編寫《花樣跳繩大眾健身等級套路》以及河南省通用跳繩教材《繩彩飛揚》。現在，學生和家長們都喊他“金牌教練”。

　　“跳繩之家”其樂融融

　　2013年暑假，為了備戰第七屆亞洲跳繩錦標賽，暑假一開始，白炎波就組織孩子們刻苦訓練。

　　為了保證訓練時間和質量，白炎波把自己家騰出來給孩子們住，每天根據營養食譜為她們準備飯菜，帶她們到洛浦公園拉練，還教她們做飯、洗衣服，幫她們排解想家的情緒。

　　慢慢地，孩子們習慣了生活在這里，“跳繩之家”成了孩子們的“樂園”。最終，孩子們不負眾望，在比賽中拿到交互繩接力項目的團體冠軍。

　　許多孩子和白炎波在訓練中建立起深厚的感情，每年過節都會成群結隊來看他，每到這時，“跳繩之家”里歡聲笑語，其樂融融。

　　普及跳繩樂此不疲

　　“一個好習慣能夠陪伴孩子一生，一根跳繩一樣可以陪伴孩子一生。通過跳繩培養學生良好的行為習慣，提升學生的身體和心理素質，是跳繩文化的最終體現。”白炎波說。

　　他曾教過一個先天肢體障礙的學生。別的孩子一節課學會的動作，這個孩子至少要學5節課。她永遠不可能變成專業跳繩運動員，但她很喜歡跳繩，每次都練得滿頭大汗。于是，白炎波特意照顧她，常常對她進行指導。他認為，老師不僅要傳授知識，還應該教會孩子堅強和勇敢。

　　從2007年開始，白炎波就經常自掏腰包甚至拿出全部工資給孩子們買跳繩，資助熱愛跳繩的貧困學生。到特殊學校、貧困學校培訓時，除了不拿一分錢報酬，他還會買跳繩進行資助。

　　■人物心聲：每天不和孩子們跳跳繩，就覺得少點兒什么。

　　■記者感言：人生會出現很多機遇，但總有一個機遇最適合你。對于白炎波來說，跳繩就是一個適合他的機遇。一分耕耘一分收獲，作為教師，不管教什么都要盡最大努力教好，這樣才對得起“教師”這個神圣的稱號。