映象網訊（記者 蔣宇飛）在我國教育體系中，農村教育地位舉足輕重，但卻是這個系統中最薄弱的部分。為鼓勵引導高校畢業生到基層就業，吸引更多優秀人才到農村學校從教，2006年我國啟動了“特崗計劃”。

　　3月27日，映象網記者從河南省教育廳獲悉，今年我省將繼續按照國家統一要求，做好2015年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，中央“特崗計劃”分配我省招聘計劃7400名，省級“特崗計劃”總體招聘規模與往年保持一致，計劃招聘5000名。

　　其中，中央“特崗計劃”實施范圍在原來的基礎上，擴大到我省15個省級扶貧開發工作重點縣。省級“特崗計劃”實施范圍不再覆蓋省級扶貧開發工作重點縣。

　　實施“特崗計劃”的設崗縣（市），要求必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣（市）。原則上中央“特崗計劃”實施范圍內的設崗縣，實施期內不得再以其他方式補充新教師。

　　另外，為大力促進教育公平和城鄉教育資源均衡配置，省教育廳要求，切實加強鄉村學校教師補充，向本地生源傾斜，優先滿足村小、教學點的教師補充需求，進一步提高村小、教學點特崗教師招聘比例。

　　按照全面實施素質教育的要求，進一步優化教師隊伍結構，加強和優先體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充，努力實現初中與小學教師隊伍補充協調發展。

　　據了解，2015年中央和省級“特崗計劃”的特崗教師工資性補助標準仍為人均年2.4萬元，與各設崗縣（市）財政據實結算。各地實施連片特困地區鄉村教師生活補助政策，應將相應崗位的特崗教師納入實施范圍。