[摘要] 在銀川市，同一區域的樓盤，就因為有的劃在一些名校招生范圍內，房價比周圍樓盤每平方米高出數千元。所以，一些房地產開發公司競相圍繞名校、學區房做文章。
在銀川市，同一區域的樓盤，就因為有的劃在一些名校招生范圍內，房價比周圍樓盤每平方米高出數千元。所以，一些房地產開發公司競相圍繞名校、學區房做文章。近日《法制日報》記者調查發現，樓盤“傍名校”并非個例。
義務教育階段，依照現有的《義務教育法》，是一個普惠的、非選擇性、非淘汰性的教育階段，也是政府必須提供的一個基本公共服務職能。若想徹底打破“拼房擇校”利益格局，必須從國家層面進行制度的頂層設計。
可見，樓盤“傍名校”，倒逼教育資源均衡發展。首先，除了禁炒“學區房”，還應加大力度平衡現有的義務教育資源，向薄弱學校傾斜，縮小校際差距。特別是改革現行的教育考評機制，將重心放于如何縮小優質學校和薄弱學校之間的差距，才是破解“拼房擇校”亂象的良方。
