河南6年投入300多億攻堅職業教育 畢業年薪12萬
“王博，畢業后去了北汽集團，工資在五千元以上；張亞博，去了中石油，工資在六千元以上，這都是我們學校汽車系剛畢業的學生?！?月24日，河南機電職業學院的杜根長老師介紹，該校的就業率達到100%。
據了解，河南自2008年實施職業教育攻堅計劃六年來，成效顯著，累計培養畢業生470多萬人，促進城鄉新增就業650萬人。
【故事】
一個職業學校學生畢業后年薪12萬
2012年，河南工業職業技術學院的畢業生朱帥磊，以年薪12萬元被南方測繪公司聘為湖南區生產經理，他是在全國職業院校技能大賽中獲得冠軍而被所聘公司看中的。而同學馬瑞峰則以10萬元年薪被北京城建集團聘用。于丹丹，汽車電子專業畢業后年薪超過10萬元。像朱帥磊、瑞峰、于丹丹一樣，受益于河南省職業教育發展的人很多。
由于受傳統觀念影響，一些學生和家長也存在“學而優則仕”的傳統陳舊觀念，多數家長和學生重視考試升學、輕視學習技能，上職業教育大學大都是在升學無望情況下的無奈選擇。
其實，成功成才并非僅有上大學一條路。特別是如今大學生就業難已成為一個不容忽視的社會問題。一些應屆大學畢業生即使降低“身價”仍無業可就。與此形成鮮明對照的是，一些職校畢業生卻成為企業搶奪的“香餑餑”，就業率形勢向好。
【模式】
一所職業學校的三個階段：引廠入校校企共建送教入廠
河南自2008年實施職業教育攻堅計劃以來，職業教育的發展風生水起。在發展的過程中，河南不斷改革創新，探索出了一些有益的經驗和模式，形成“百家爭鳴”的局面。如永城職業技術學院“企業參與、股份制辦學”、長葛市“政府統籌建職教集團，萬名農民讀中職學技術”、扶溝縣“對接產業設置專業，聯合企業定向育人，職教中心建到產業集聚區”以及河南機電職業學院“引廠入校，校企合作，產學融合”的做法。
河南機電職業學院相關負責人介紹，該校的校企合作分為三個階段，第一階段是引廠入校，共引入6家企業，龍翔電氣，年產值1億元，可提供1000名學生實崗實習；龍瑞汽車，年產值1億元以上，可以提供1000名學生試崗實習；黃河機電(校辦企業)，年產值600萬，可提供500名學生；河南協創，1000萬，200名學生；鄭州雙聯，1000萬，200名學生；河南龍躍(校辦企業，與實訓中心一體化)，500萬，可提供1000名。
第二階段是校企共建。與大連機床、北京汽車共建技術服務中心，利用以上企業的技術培訓學校師資，項目開展生產性實訓，培養學生，每年為學校帶來利潤上百萬元，培養學生2000余人次。
現在正在做是第三階段——送教入廠。目前主要是為航空港企業配送人員培訓和學生實習工作。估計每年可以提供2000人次的實習。
【數字】
一個人才大省六年來職業教育投入300多億
為實現河南職業教育大發展，省政府以及有關部門多措并舉，使我省涌現出一批在校生規模大、辦學質量高、社會信譽好的職業院校
省政府先后出臺了《關于實施職業教育攻堅計劃的決定》、《關于加快推進職業教育攻堅工作的若干意見》、《河南省職業教育校企合作促進辦法》等多個文件。省教育、財政、發改、人事、編制等部門先后聯合出臺了職業學校教師編制標準、生均經費標準、教授級高級講師、職教專家評審辦法等一系列配套文件，從政策和制度上保障了職教攻堅計劃的實施。
在資金投入方面，我省采取以獎代補、擔保貸款、政府貼息、土地置換、股份制、招商引資和融資租賃等多種形式，加大職教經費投入。實施職教攻堅以來，全省多渠道籌措職教經費300多億元，其中，2010-2013年，全省公共財政職業教育累計投入240億元。
在改革管理體制和機制方面，在職業院校中引入競爭機制，實行優勝略汰，采取合并、改制、出讓等多種辦法，調整重組學校布局，中職學校由2009年的1163所減至目前的899所，校均規模由1613人提高到2631人。
在現代職教體系的構建方面，以推進中高職統籌銜接為重點，構建現代職業教育體系。積極推進高職院校單獨招生考試制度改革。目前，我省有62所高職院校進行了單獨招生試點；啟動了“知識 技能”的招生考試制度改革工作，探索以技能競賽成績、平時技能考核成績和職業資格證書等折合成績作為對口升學考試改革中“技能”成績的辦法；開展中高職課程體系銜接的研究和探索，為構建現代職教體系，實現以專業為紐帶的各級職業教育內部貫通奠定基礎。積極推動新建本科高校轉型。2所院校入選教育部應用科技大學改革戰略研究試點院校。
【效果】
河南6年來促進城鄉新增就業650萬人
截止2013年底，全省共有職業院校976所，在校生236.5萬人，其中，高職77所，在校生89.3萬人，中職899所，在校生147.2萬人。全省國家改革發展示范校69所、國家級重點中職學校130所，在建省級品牌示范校和特色職業院校231所。全省職業院校專任教師10.54萬人，專任教師學歷達標率87.51%。全省17個省轄市規劃建設了職教園區，入駐學校80多所、入駐學生30余萬人。
我省實施職教攻堅以來，累計培養畢業生470多萬人，中高職畢業生就業率保持在95%和80%以上；累計開展職業技能培訓3300萬人次，職業院校在省科技成果獎獲獎的比例逐年遞增，技能人才總量明顯增加、質量明顯提升，人才競爭力優勢進一步凸顯，服務經濟社會發展的能力顯著增強。
據統計，河南自開展職教攻堅以來，完成農村勞動力轉移就業技能培訓、企業職工崗位技能提升培訓、退役士兵培訓、“陽光工程”、“雨露計劃”等多項職業技能培訓3300萬人次，促進城鄉新增就業650萬人，城鄉居民收入加快提高，區域競爭力明顯增強。
(記者 許會增)
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